浅谈CET3中对听力题型的反思性教学

• 作者: 姜晓瑜
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 文学
• 关键词: 听力 反思 策略
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 146-147
• 分类号: H3
• 字数: 2089字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.10.098

摘要

针对大学英语三级考试中听力失分较多的情况进行分析,对教学目标内容,方法,效果进行反思,提出有效的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜晓瑜		16	14	2.0	2.0