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摘要:
微课是一种将学生作为主体的崭新的教学手段,在近年来的教学领域中也获得了极为广泛的应用。这种教学方法在中职英语课程教学中的应用,不仅缩短了学生了解知识点全貌的时间,彻底摆脱了时空因素对课堂教学的束缚,促进了中职英语教学质量和效率的全面提升。文章主要是就微课在中职英语教学中的应用进行了分析与探讨。
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文献信息
篇名 微课在中职英语教学中的应用探究
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 微课 中职英语教学 应用
年,卷(期) xslsx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0110-0110
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
微课
中职英语教学
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5334
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86
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