初中数学教学中数形结合思想的运用分析

• 作者: 卢崇连
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数形结合思想是一种非常重要的数学思想方法,运用在初中数学教学中能够发挥出非常重要的作用.教师应当结合初中数学课程教学内容,注重运用数形结合思想教学,帮助学生掌握数形结合思想,并运用这种思想方法解决各类代数与几何问题,实现数与形的灵活运用,培养学生的思维能力与解决问题能力.