基于能力培养的专业实验室开放与管理

• 作者: 高小霞 冯增才
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 能力培养 实验室开放 实验室管理
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与管理|Laboratory construction and management
• 页码范围: 133-136
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2021.06.034

摘要

为适应学校的办学指导思想,强化人才培养的工程实践能力及创新能力,在研究总结本学院实践教学体系基础上对实验室开放管理机制进行探索,提出了适应本专业实践教学特点的实验室开放管理方法.从开放效果来看,进一步提高了优质实验资源的利用率,有效引导学生进入实验室参与课外实践活动,对提高学生的动手实践能力和工程素养起到了积极作用.