基于生活与教学相结合的高中化学课堂优化研究

• 作者: 程英
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中化学 生活问题 课堂优化
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高中化学教师在组织和开展课堂教学过程中,应该坚持基础知识和综合能力同步进行的方式,促进学生全面发展.化学教师必须站在更高的视觉角度,积极寻找化学基础知识与生活问题的契合点,实现生活问题与化学课堂相结合的教学方式.本文从高中化学课堂教学过程出发,研究和分析生活问题与高中化学相结合的教学方式.