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摘要:
在创新创业人才的培养过程中,不应该只着眼于专业知识和创业能力的培养,而是应注重整体素质和通用能力的塑造,人才的基本素养与通用能力是创新创业人才培养的基础,也是大学通识课程开设的主要目的.大学语文教学,不仅可以提高学生阅读、理解、分析和写作的能力,更重要的是它能全面地培养和提升学生的文化素养,使其成为一个知识结构合理、文理兼顾,更适应当今时代需要的高素质综合型人才.在双创的背景下,大学语文的改革和建设应得到加强和重视,作为通识课程的大学语文应被赋予更多的功能,它需要在全面提高学生的综合文化素质方面发挥更多的作用,要培养学生的应用能力、创造能力以适应社会对人才的需要.
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文献信息
篇名 以创新创业为导向的大学语文教学内容与实践模式改革研究
来源期刊 山西青年 学科
关键词 创新创业 大学语文 教学内容 实践模式
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 本刊专稿
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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创新创业
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教学内容
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期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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