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摘要:
随着我国科技水平的不断提升,当下信息技术的使用变得十分普遍,信息时代的学习也变得十分便利.当下互联网+教育的模式极大地提升了教育环境变革,使得新的教育教学诉求出现.在新时代进行教育教学的创新不仅仅应该满足老年人学习的意愿,还应该重视学习内容的多样化,这样便可以更好地构建网络知识体系.与此同时,还应该注重提升信息技术的使用水平,将其更好地融入课堂教学,给老年人带来了极大的便利.本文笔者将依据自身的多年工作经验,针对当下信息时代老年学习者的教育创新途径展开阐述.
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文献信息
篇名 探索信息时代老年学习者的教育教学创新路径
来源期刊 中国民商 学科
关键词 信息时代 老年学习 教育教学路径
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 227,229
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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中国民商
月刊
2095-5286
10-1099/F
16开
北京市朝阳区东风南路上东十号1-1-3B
82-892
2013
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