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融合教育:江苏教育高质量发展的创新实践
融合教育:江苏教育高质量发展的创新实践
作者:
陈金鑫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
融合教育
普通学校
高质量发展
摘要:
一直以来,江苏教育坚持理念创新、机制创新、模式创新,引领融合教育高水平发展."十三五"期间,江苏聚焦特殊教育需要儿童发展需求,以提供适合的教育为根本,加强对特殊教育需要儿童的教育支持研究;以推进融合教育为抓手,健全全学段特殊教育服务体系;以推动两头延伸为重点,巩固提升15年免费教育覆盖率;以完善保障机制为动力,激发融合教育事业发展活力;以每一个特殊教育需要儿童更好地融入社会为使命,加快推进融合教育现代化,全面构建江苏特色、全国领先的高质量教育发展体系.
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文献信息
篇名
融合教育:江苏教育高质量发展的创新实践
来源期刊
江苏教育(教育管理版)
学科
教育
关键词
融合教育
普通学校
高质量发展
年,卷(期)
2021,(12)
所属期刊栏目
专题
研究方向
页码范围
6-9
页数
4页
分类号
G521
字数
语种
中文
DOI
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普通学校
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江苏教育(教育管理版)
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CN:
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语种:
chi
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4618
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