初中英语教学及其课堂提问技巧

• 作者: 李倩
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中 英语教学 课堂提问 技巧
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0366-0366
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中英语课堂教学作为九年义务教育中的关键一环,对学生英语水平的综合提升具有极为重要的意义。而在英语教学 过程中,教师如何有效的课堂提问,来调动学生学习热情,充分体现出学生主体性地位,让学生积极主动的参与到英语教学活动之中, 一直以来,都是初中英语教师的讨论重点。有效的课堂提问技巧不仅可以让课程内容更加丰富多样,同时还可以让教师对学生实 际接受情况有一个及时的了解,并有针对性的对学生开展教学工作,为学生英语综合能力的有效提升提供必要的理论依据。为此, 本文将对初中英语教学以及课堂提问技巧进行更为深入的研究,希望为广大初中英语教学工作者提供一些有价值的参考意见。

作者信息

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