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摘要:
在当前的初中美术教学中渗透情感教育,是促进素质教育目标的一种途径.用艺术情感来教育学生,不仅可以培养学生的艺术品德,而且可以直观地让学生通过情感体验创造作品.本文主要探究了初中美术教学中渗透情感教育的内容以及意义,并提出了在教学中渗透情感教育的相关措施,对全面提高学生的艺术综合素质具有积极的意义.
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篇名 情感教育在初中美术教学中的渗透
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 情感教育 初中美术教育 渗透
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育在线
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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