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摘要:
国无防不立,民无防不安.国防教育在培养学生爱国主义精神、增强责任担当、激发报国志向等方面,都发挥着重要的作用.如何利用课堂教学主阵地对学生进行国防教育,将国防教育渗入校园课堂教学,已成为当前值得关注的重要议题之一.本文以国防教育渗透思政课教学为研究对象,探索国防教育融入思政课堂教学的相关策略,以期提高学校国防教育质效.
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高中思政课渗透生涯规划的教学策略
高中
思政课
生涯规划
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 国防教育渗透思政课堂教学的策略研究
来源期刊 职业 学科
关键词 国防教育 思政课堂 策略
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 现代德育
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
国防教育
思政课堂
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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