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摘要:
爱国是心理健康的重要基础,在学校中,爱国教育普遍得到了重视,但少有人关注和研究爱国与心理健康之间的重要联系.本文从爱国可以扩大学生的认知视野、爱国可以坚定学生的情感世界、爱国可以激发学生的生命担当三个方面,讨论了爱国对中小学生心理健康的促进作用,并强调了爱国教育与心理健康教育结合的必要性和可能性.
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文献信息
篇名 开展爱国教育,促进中小学生心理健康
来源期刊 中小学心理健康教育 学科
关键词 爱国教育 生命担当 中小学生
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 一线快递
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G44
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2021.11.018
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研究主题发展历程
节点文献
爱国教育
生命担当
中小学生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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20
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