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《汽车电路检修》项目化教学研究探讨 ——以三位一体考核体系为例
《汽车电路检修》项目化教学研究探讨 ——以三位一体考核体系为例
作者:
张超
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
项目化教学
《汽车电路检修》
三位一体考核
摘要:
在分析课程《汽车电路检修》项目化教学建设现状的基础上,提出以培养学生的应用能力为主体的《汽车电路检修》课程三位一体项目化教学体系,并结合项目化教学体系中的三个关键环节,将教师、学生和资源整合到项目化教学体系中,从而不断优化项目化教学体系,培养学生的应用能力和实践能力.
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文献信息
篇名
《汽车电路检修》项目化教学研究探讨 ——以三位一体考核体系为例
来源期刊
内燃机与配件
学科
工学
关键词
项目化教学
《汽车电路检修》
三位一体考核
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
综合
研究方向
页码范围
238-239
页数
2页
分类号
TN710
字数
语种
中文
DOI
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主办单位:
石家庄金刚内燃机零部件集团有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-957X
CN:
13-1397/TH
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
16567
总下载数(次)
64
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