基于项目化教学法的高中化学课堂研究-以氯气的性质与应用为例

• 作者: 高扬
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中化学 项目化 自主学习
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

项目化教学过程以学生为主体,在化学教师的指引下以项目任务为中心开展课堂教学模式.项目化教学以提高学生课堂参与度和调动学生课堂积极性为目标,教学过程倡导自主学习、合作交流以及问题探究的学习过程.本文以氯气的性质与应用研究为任务,进行项目化教学课堂研究.