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摘要:
为了提升教学效益,帮助学生提升数学思维,减轻学生的学习负担,教师需要采取新型的教学方法,提升高中生数学学习效率.基于此,本文探讨了"一题多解与变式"教学的感受,提出了几点提升教学效果的方法.
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“一题多解”
学习心得
巧用一题多解培养学生的数学思维
一题多解
运用
数学思维
培养
内容分析
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文献信息
篇名 高中数学"一题多解与变式"教学感受
来源期刊 知识窗 学科
关键词 高中数学 一题多解 变式教学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教学实务
研究方向 页码范围 48
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
一题多解
变式教学
研究起点
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期刊影响力
知识窗
月刊
1006-2432
36-1072/G0
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