优化导入方式,"导"出无限精彩

• 作者: 胡金鱼
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 小学数学 导入方式 策略方法
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

导入是课堂教学的开始,也是课堂教学的重要环节,对优化教学效果起着重要作用.在小学数学课堂中,对于抽象思维较差的小学生来说,导入方式是否正确与教学效果直接相关.因此,小学数学教师在教学中要设计科学有效的导入方式,激活学生的学习兴趣,从而为优化数学教学实效奠定基础.