基于雨课堂的三段式混合教学模式在临床肿瘤学教学中的应用

• 作者: 王建华 范阳 张菁 陈歆 赵荆 赵圆圆
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 关键词: 临床肿瘤学 雨课堂 混合教学 研究生
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨基于雨课堂的三段式混合教学模式在临床肿瘤学教学中的应用价值.方法 将50名肿瘤学专业硕士研究生随机分为两组,实验组采用基于雨课堂的三段式混合教学模式,对照组采用传统教学模式.比较两组平时成绩、理论考试成绩、总成绩及教学满意度.结果 基于雨课堂的三段式混合教学显著提高了学生平时成绩和理论考试成绩,优化了教学流程,提高了学生学习兴趣、学习能力、教学效果和满意度.结论 基于雨课堂的三段式混合教学效果好,值得在临床肿瘤学教学中推广.