成就点亮生命

• 作者: 李轩
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 班队
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422.2021.09.039

摘要

一、课程目的 1. 体验成就事件带来的愉悦感,了解成就事件的概念. 2. 学习成就事件分析法,开启自我探索新方式. 3. 聚焦优势,树立自信,提升自我价值感. 二、重点与难点 1. 重点:引导学生觉察自己的成就事件,多角度、多维度地认识自我、探索自我,帮助他们更好地进行自我激励、自我认可.