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摘要:
户外混龄游戏是我们幼儿园近年新开展的一项户 外游戏活动。不同年龄班、分层次、分目标、分难度的一项 户外游戏项目。幼儿园混龄教育是将不同年龄段的幼儿混合 在一起进行教育的组织形式,它为幼儿提供了一个近似家庭 的生活学习环境,能够在一定程度上弥补中国现代幼儿无兄 弟姐妹带来的弊端。混龄教育对促进独生子女社会化、个性 化及其智力、语言发展有独特意义。
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节奏感
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培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于混龄儿童一日活动的开展
来源期刊 河北画报 学科
关键词 混龄儿童 一日活动
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育艺术
研究方向 页码范围 216
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12216/j.issn.1003-8094.2021.01.143
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
混龄儿童
一日活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北画报
半月刊
1003-8094
13-1006/Z
大16开
石家庄市新华区和平西路295号
1956
chi
出版文献量(篇)
1904
总下载数(次)
46
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