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摘要:
教育的真谛在于教会学生学习,教学的实质就是教学生学会学习.新课程标准下的初中历史教材,同老版本相比发生了巨大的变化.新课标下的历史教材对于教师课堂驾驭能力有了更新的要求,如何用好新教材教材,上好新课程,精选好练习,从而培养学生学习和解题能力,已经成为我们大家值得研讨的课题.
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文献信息
篇名 如何加强初中历史教学
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中历史 加强 兴趣
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 1110-1111
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1488
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
加强
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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