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摘要:
高素质的师资队伍既是决定大学核心竞争力的关键,也是培养创新型人才的重要保证,青年教师是高校开展教学与科研最具潜力与活力的生力军,在当下社会背景下知识管理必然会成为未来高校管理的重心,在知识管理视域下对中医学专业青年教师成长与培养路径进行初步探索具有时代紧迫性,将资深老教师的知识、经验短平快的传递给正在成长中的青年教师,将很大程度上影响高等教育质量.
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文献信息
篇名 知识管理视域下中医学专业青年教师成长与培养路径初探
来源期刊 中文信息 学科
关键词 知识管理 青年教师 成长与培养路径
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号 G451
字数 语种 中文
DOI 10.12221/j.issn.1003-9082.2021.01.160
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研究主题发展历程
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知识管理
青年教师
成长与培养路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
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