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摘要:
采用scl-90量表对四川省五所高职院校的231例老挝留学生心理健康状况进行调查,以SPSS20.0软件进行统计分析.结果显示,老挝留学生容易出现强迫、人际关系敏感、焦虑的特点,针对调查结论提出了应对老挝留学生心理问题的措施和建议,该调查以期为留学生的教育提供理论支撑和研究基础.
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篇名 高职院校老挝留学生心理健康状况研究 ——基于四川省五所高职院校数据的实证研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科
关键词 老挝留学生 高职院校 心理健康 症状自评量表
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G711
字数 语种 中文
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