立德树人落实核心素养,固本铸魂促进全面发展 ——例谈核心素养下初中道德与法治教学的创新途径

• 作者: 李慧慧
• 来源期刊: 科教导刊
• 关键词: 核心素养 立德树人 创新 激发
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 基础学科|Basic Disciplines
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2021.03.058

摘要

中国学生核心素养的提出引领着课程改革和育人模式的变革,学校在教学过程中,不再单纯注重学生的个人学习成绩,还将学生的综合素养和专业能力作为教学的重点,注重教学核心素养理念的培养,发掘出学生的潜在能力.这对部编《道德与法治》的教学模式提出了新的挑战,教师课堂教学中要注重对教学方式的更新改进,及时跟上时代进步的步伐,乘上时代的列车.