中职音乐教学与流行音乐的融合思路研究

• 作者: 蒋青利
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 中职 音乐教学 流行音乐 融合 策略
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12295/j.issn.1002-6835.2021.02.083

摘要

中职院校开设音乐课程不仅可以帮助学生掌握一门才艺,增加一门知识,还可以通过音乐课程的独特之处助力学生多面发展.流行音乐既有时代特点,又可以将生活、情感等因素融入歌曲中,不仅可以陶冶学生的情操,还可以引发学生情感共情,深受中职院校学生喜爱.本文针对中职院校当前音乐教学现状进行了分析,通过对流行音乐的了解,最终给出了中职音乐教学与流行音乐的融合措施.