核心素养下高中物理信息化教学策略探究

• 作者: 刘勇
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 核心素养 高中物理 信息化教学 策略
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 336-337
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2021.01.468

摘要

高中物理知识晦涩难懂,在传统的物理课堂教学中,教师的教学方法难以激发学生的物理学习兴趣,课堂教学氛围压抑、沉闷.鉴于此,物理教师将信息技术应用于物理课堂,能充分发挥信息技术的优势.由于受教学条件的限制,教师可以利用信息技术模拟实验,增强学生对知识的体验,使物理课堂教学质量显著提升.基于此,本文章对核心素养下高中物理信息化教学策略进行探讨,以供相关从业人员参考.