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摘要:
英语不仅是一种简单的交际工具,更是负载着深刻的文化内涵,通过对英语的学习,能够表现出英语文化的本质性以及特殊性.要想真正学习一种语言,单靠单词语句的积累是远远不够的,必须要深入研究语言背后所承载的社会、文化以及心理因素,否则就很难深刻理解语言的本质以及理解其语言行为.通过在大学英语教学中融入英美文学,能够在一定程度上提升学生语言的理解能力和跨文化交流能力,进而全面提升英语教学的质量.
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大学公共英语教学
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英美文学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学英语教学中融入英美文学的价值探析
来源期刊 山西青年 学科
关键词 大学英语 英美文学 价值思考 策略
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 青年文化
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
英美文学
价值思考
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
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162
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