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摘要:
函数是高中数学学习中的一条主线,而数列是一类特殊的函数,是函数的一种特殊形式.在研究数列的相关问题中,经常会结合相关条件利用函数与方程、三角函数等与函数思想有关的知识或方法来分析与处理,有效交汇与融合相关的数学知识、数学思想方法,很好考查学生的逻辑推理能力与抽象概括能力,以及数学抽象、逻辑推理和数据分析等核心素养,对学生能力的提升与素养的培养是十分有益的,是高考中的考查重点与难点之一.
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等差数列
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文献信息
篇名 巧方法,妙拓展——一道等差数列最值题的探究
来源期刊 中学数学 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 解法探究
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
中学数学
半月刊
1002-7572
42-1167/O1
16开
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
38-69
1979
chi
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13426
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6
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