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基于TRIZ理论的课题式教学模式的应用研究
基于TRIZ理论的课题式教学模式的应用研究
作者:
郭菲
张超
姬志刚
王磊磊
王爱峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
TRIZ
创新方法
课题式教学
应用
摘要:
基于TRIZ理论的课题式教学方法,是在专业基础课之后进行TRIZ理论授课,同时将课程设计所遇到的初始问题利用TRIZ进行分析和求解,在此过程中通过TRIZ提供的问题分析工具及其步骤化的解题思路,可以得到若干个初始问题的解决方案,继而利用先修的专业基础知识进行综合评价,最终得到切实可行的初始问题的解决方案.该文介绍了基于TRIZ理论的课题式教学方法的三个获得国赛奖项的教学案例成果.
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课题研究式教学
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内容分析
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篇名
基于TRIZ理论的课题式教学模式的应用研究
来源期刊
创新创业理论研究与实践
学科
关键词
TRIZ
创新方法
课题式教学
应用
年,卷(期)
2021,(8)
所属期刊栏目
模式探索
研究方向
页码范围
107-109
页数
3页
分类号
G642
字数
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中文
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创新方法
课题式教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
主办单位:
黑龙江格言杂志社有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-5206
CN:
23-1604/G4
开本:
大16开
出版地:
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
邮发代号:
创刊时间:
2018
语种:
chi
出版文献量(篇)
6163
总下载数(次)
28
总被引数(次)
1876
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