高中数学新课程理念下的教学设计

• 作者: 肖以威
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 高中数学 新课程理念 教学设计
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的不断深入,教师应在数学教学过程中不断创新,这样才能够促进学生数学学习能力的提升.在新课程理念的影响下,教师应当以学生为中心进行课堂活动的设计,让学生成为课堂的主人,这样有利于数学课堂效率的提升,让学生能够在数学课堂中主动学习,拉近教师与学生之间的距离,促进学生的发展和进步.