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摘要:
深入学习、研究党史,充分发挥党史以史鉴今、资政育人作用,是高中思想政治课的崇高使命和重大责任.党史与高中思想政治课既存在价值维度的共享也具有逻辑层面的统一,学校可以利用校内外资源拓宽党史融入高中思想政治教学的渠道,教师可以通过讲好党史故事、讲透党史理论、讲清党史发展历程等推动党史与思想政治课的融合.
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篇名 党史融入高中思想政治课的内在逻辑、模式创新及路径探索——以统编教材《思想政治(必修1)中国特色社会主义》教学为例
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 党史教育 思想政治 模式创新 具体方法
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 本刊策划 党史进课堂:中小学统编教材中的党史教育
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8196.2021.13.002
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研究主题发展历程
节点文献
党史教育
思想政治
模式创新
具体方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
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19
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5753
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