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摘要:
数列是高考的必考题.系统地掌握数列的基础知识,归纳数列的一些常用的方法,可使避免遇到数列问题时手忙脚乱,从而灵活应对各类数列问题.引导学生归纳数列的特点,总结出数列的通项公式以及前n项和公式的几种方法,可以增强学生对知识的系统应用能力,做到在高考应对数列题少失分,不失分,从而增强学生对数学学习的信心.
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文献信息
篇名 高中生学习数列问题的方法探究
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 数列问题 通项公式 前n项和公式
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 名师课堂
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数列问题
通项公式
前n项和公式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
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3
总被引数(次)
4051
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