农村高中信息技术与学科整合问题及对策

• 作者: 郑伟
• 来源期刊: 探索科学
• 关键词: 农村高中 信息技术 学科整合
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 科学与探讨
• 页码范围: 276
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.12270/j.2095-588X.2021.05.347

摘要

农村地区高中信息技术的教学与学科整合之间实质上是相互影响,相互发展和相互协作的关系,两者需要互为补充、相互完善.在开展农村高中信息技术教学时,教师要有效发挥信息技术的优势与其他学科进行整合,并且让学生的综合能力得到培养和发展.信息技术作为一种辅助教学工具,能够在学科整合的过程中发挥巨大的优势.本文探究了农村高中信息技术与学科整合目前存在的问题,并且给出了相应的对策.