新时期高职院校人文素质教育有效路径研究

• 作者: 杜晓
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 新时期 高职教学 高职院校 人文素质教育
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 青年职业教育
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高职院校作为培育专业性、技能型人才的重要阵地,必须做好对学生的人文素质教育工作,对于学生的人文素质教育自然也不容忽视,在提升学生专业水平的同时,也需要注重对学生的人文素质教育,将"智育"与"德育"相结合,将学生培养成专业技能与思想道德水平同步提升的、符合经济社会的发展对人才的需要的、全面发展的综合性人才.因此,在人文素质中,相关教育工作者必须引起重视,要充分认识到当前职业院校的人文素质教育的现状以及其中存在的问题,对症下药,对教学模式进行改进和创新,不断提升教师的教学质量,提高学生对人文素质教育的认同感和接受度,促进职业院校人文素质教育工作更好、更顺利、更高效地开展.本文也针对在新时期高职院校如何有效地开展人文素质教育进行了探索,并提出了相应的改进措施.