品上海空中课堂悟小学英语情景创设十法

• 作者: 匡荣刚
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 课堂案例
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2021.22.019

摘要

无数个白日,手捧着教材与教育读物认真咀嚼;多少个黑夜,独坐电脑前敲打着键盘,一切都只为"做更棒的自己,育更好的桃李".不断学习提升自己,不断呵护成就他人.慢慢地,我对教学教研日久生情.近三年来,我们英语团队认真开展了《新课程理念下小学英语会话教学情景创设的实践研究》的市级课题研究.在市、县教育局的安排下,我校认真组织了全校老师观摩上海空中课堂,我感触颇深.据悉,为进一步提高遵义市教育教学质量,促进教研活动常态化开展,提升教师课堂教学水平,市教育局特邀请上海市优秀中小学教师录制"空中课堂"5000余节用于全市各级各类学校教师观摩、研讨,促进教师更新教学理念,提升专业发展水平.通过学习与总结、讲座与实践,我悟出了"小学英语情景创设十法"以供课堂借鉴.