构建实践型小学语文课堂教学的思考

• 作者: 冉中舟
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 实践型课堂教学 改革思考
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 0083-0083
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

长期以来,由于升学教育的影响,在小学语文教学实践中,教师围绕考试而教,学生围绕考试而学,语文课堂教学变 成了枯燥无味的知识点讲解和背诵,语文实践教学活动被严重“边缘化”,进而导致小学生对于语文学习失去兴趣,语文素养始 终难以显著提高。立足于小学生身心的特点,以问题为导向,进一步深化小学语文课堂教学改革,创新小学语文课堂教学模式, 以构建实践型小学语文课堂教学为突破口,进而实现大幅提高小学生的语文核心素养的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉中舟		3	5	2.0	2.0