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摘要:
文化意识是英语阅读教学中培养学科核心素养不可或缺的一部分,挖掘和运用阅读文本中的文化内容是阅读教学研究的关键.以人教版英语九年级Unit 10 You're supposed to shake hands.语篇阅读教学为例,探讨在具体的阅读教学活动中渗透文化意识,培养学生的文化意识、提高阅读素养.
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初中英语
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 渗透文化意识的初中英语阅读教学研究
来源期刊 中小学班主任 学科
关键词 文化意识 核心素养 阅读教学
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 课题样态
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-3742.2021.14.027
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研究主题发展历程
节点文献
文化意识
核心素养
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学班主任
月刊
2096-3742
31-2141/G4
大16开
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
28-494
2017
chi
出版文献量(篇)
1302
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2
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28
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