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如何在中学音乐课堂教学中培养学生的审美观
如何在中学音乐课堂教学中培养学生的审美观
作者:
郑丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐审美
初中音乐课堂
审美观
表现力
摘要:
随着时代和素质教育的发展,大家越来越重视和关注音乐的审美教育.本文首先针对初中音乐课堂上学生和教师的现状进行分析,其次再分析出现这些现状的原因,最后针对以上的情况给出了一些行之有效的教学策略,指导教师如何在课堂教学中融入音乐审美教育,以培养学生的审美观.
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在美术教学中培养学生的审美观
美术教学
学生
审美观
基础
音乐课堂教学中学生审美能力的培养研究
音乐教学
课堂教学
审美
能力
浅谈如何在初中音乐教学中培养学生的审美能力
初中
音乐教学
学生
中学音乐课堂教学中学生能力巧培养
中学音乐
课堂教学
中学生能力
培养
内容分析
文献信息
引文网络
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期刊文献
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
如何在中学音乐课堂教学中培养学生的审美观
来源期刊
天津教育(上旬刊)
学科
关键词
音乐审美
初中音乐课堂
审美观
表现力
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
观点
研究方向
页码范围
129-130
页数
2页
分类号
G633.951
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.0493-2099.2021.06.062
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(1)
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2013(1)
参考文献(1)
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2021(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐审美
初中音乐课堂
审美观
表现力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(上旬刊)
主办单位:
天津教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
0493-2099
CN:
12-1044/G4
开本:
出版地:
天津市南开区雅安道9号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
10038
总下载数(次)
13
总被引数(次)
6055
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