在课堂教学中培养学生的审美能力--谈中学地理教学中的音乐渗透

• 作者: 胡维涛 薛晶
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 地域环境 形式美 生动具体 欣赏能力
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在中学地理课堂教学中，对学生进行欣赏美、鉴赏美、创造美的审美教育，“培养学生德、智、体、美、劳全面发展的，有社会主义觉悟有文化的共产主义事业的接班人”是我国教育方针的具体要求。在中学地理课堂教学中进行音乐渗透，可以培养学生的审美能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡维涛		2	0	0.0	0.0
2	薛晶		1	0	0.0	0.0