基于UMU互动平台的高中信息技术项目学习教学模式的研究与实践

• 作者: 童远飚
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 关键词: UMU互动平台 高中信息技术 项目化学习 教学模式 实践
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

信息化是目前人类社会发展的趋势,信息化发展水平也成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要指标,而教育信息化是其中不可或缺的部分.随着教育现代化和教育强国建设速度加快,新时代背景下更需要发展教育信息化,培养人才创新意识与创造能力,结合人工智能技术、互联网大数据技术、物联网技术,推进教学模式和教学内容转变,为未来国家科技事业发展,培养大批人才储备军.高中阶段信息技术学习是普及信息技术知识、提高信息意识、计算思维以及培养创新意识、创新能力的大好阶段,因此,需要不断优化高中信息技术项目学习教学模式,促进学生综合素养全面发展.本文基于UMU互动平台浅谈该条件下高中信息技术项目学习教学模式的研究与实践.