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摘要:
高中语文教学中渗透传统文化教育具有重要的价值。教育改革背景下,高中语文教师应当立足语文教材,积极渗透传统文化教育;指导阅读文学名著,提高学生文化修养;组织学生积极参加各种文化活动,丰富文化教育的内涵和外延,构建高效的语文教学课堂。
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文献信息
篇名 高中语文教学中传统文化的渗透
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 高中语文 传统文化 渗透对策
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0044-0044
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 陈小红 2 24 1.0 2.0
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高中语文
传统文化
渗透对策
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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