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摘要:
"计算机应用基础"教学在课程的安排上,要让教师在教学过程中根据不同的专业特点进行不同的课程设置,制定出跟专业密切结合的"计算机应用基础"的教学模式.通过互联网+教学平台,打破传统教学的弊端,在提高学生动手解决实际问题的能力的基础上,培养出适应社会发展的国家建设的有用人才.
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高职院校
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计算机课程
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 非计算机专业"计算机应用基础"课程教学改革的探讨
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 计算机 结合专业 教学改革
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6944.2021.07.072
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
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节点文献
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2003(2)
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
结合专业
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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