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摘要:
"1+X"制度是增强高职学生就业能力,深化校企合作的重要形式."建筑工程识图"是建筑专业的核心课程,在人才培养中构建既符合建筑人才培养要求又符合"1+X"证书制度的"建筑工程识图"课程必须要依赖于完善的信息化教学体系.因此构文章指出建信息化教学模式成为高职院校实现"建筑工程识图"课证融通的重要举措.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "1+X"证书制度背景下"建筑工程识图"课证融通信息化教学改革
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 "1+X"证书 建筑工程识图 课证融通 信息化
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6944.2021.07.074
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研究主题发展历程
节点文献
"1+X"证书
建筑工程识图
课证融通
信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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