个性化健康教育应用于小儿慢性胃炎治疗中的临床价值

• 作者: 梅顺华
• 来源期刊: 医药前沿
• 关键词: 个性化健康教育 小儿 慢性胃炎 依从性
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 临床医学
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: R725
• 语种: 中文

摘要

目的:探究个性化健康教育应用于小儿慢性胃炎治疗中的价值.方法:选取2019年7月—2020年6月我院收治的50例慢性胃炎患儿,根据护理方法不同进行分组,将患儿分为实验组(n=25)和参照组(n=25).参照组患儿接受常规教育,实验组患儿接受个性化健康教育,对比两组患儿治疗有效率及治疗依从性.结果:实验组治疗总有效率为96.00％高于参照组的60.00％,差异有统计学意义(P<0.05);实验组治疗依从性为100.00％高于参照组的76.00％,差异有统计学意义(P<0.05).结论:个性化健康教育应用于小儿慢性胃炎治疗中,能有效提高幼儿治疗依从性,提高治疗效率,值得临床应用.