探索创建特色班级的理念与路径

• 作者: 林卫红
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 特色班级 管理目标 激励机制
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 班主任
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8196.2021.18.027

摘要

打造富有特色的班级文化,做到一个班级一个品牌,应该从"核心——建设目标凸显独特的文化魅力;关键——特色活动展现独特的管理品位;重点——激励机制促进独特的内涵发展"这三方面入手,通过思想引领、活动设计、制度完善,创建具有班级专属风格的特色文化,满足学生个体生命和谐发展的需求,激发班主任班级管理的教育智慧,搭建教师与家长、学校与家庭之间的合作之桥,促进师生、家长共同成长.