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摘要:
新时代,大数据分析可以作为推进大学生创业教育的重要载体,体现出教育方式的精准性.基于大数据分析的创业教育要解决存在的制约因素,明确教育模式精准化变革的内涵.文章结合财务管理课程,分析了大数据融入创业教育课程的优化设计思路,以树立新型创业教育理念,发挥大数据在创业教育中的推动作用,为提高大学生的创业能力创造有利条件.
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文献信息
篇名 基于大数据分析的创业教育财务管理课程优化设计
来源期刊 当代会计 学科
关键词 大数据 创业教育 财务管理 课程设计
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 财务管理
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
创业教育
财务管理
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代会计
半月刊
2095-7904
36-1330/F
16开
江西省南昌市东湖区阳明路310号出版大厦24楼
2014
chi
出版文献量(篇)
6993
总下载数(次)
34
总被引数(次)
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