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摘要:
在初中阶段的美术教学过程中,培养学生的具有良好的审美意识和审美能力是实现初中美术教学目标的重要途径。寻求美是人的天性,对学生进行审美渗透教育,可以帮助学生树立正确的审美价值观,同时也可以帮助学生发展学生的观察力、思维能力和创造能力。初中美术是初中教育中一门重要的学科,初中美术对于促进学生的全面发展以及身心健康都有着不可或缺的作用,还能在一定程度上提高学生的文化素养。因此,本文深入探究初中美术教学中西方审美对比渗透策略,切实提高学生的审美能力,从而促进初中学生全面发展。
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文献信息
篇名 初中美术教学中西方审美对比渗透策略
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 初中美术 西方 审美 策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0216-0216
页数 1页 分类号 G633.95
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1 焦小芹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中美术
西方
审美
策略
研究起点
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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