联动式健康教育在糖尿病中的应用

• 作者: 夏赟
• 来源期刊: 中国保健食品
• 关键词: 联动式健康教育 糖尿病 护理效果
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 护理与干预
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目的:分析糖尿病患者护理中采取联动式健康教育的作用.方法:将我院2019年3月～2020年10月期间接受治疗的75例糖尿病患者作为研究对象,分为常规组与观察组,常规组患者接受常规健康宣教,观察组患者采取联动式健康教育,比较两种患者糖尿病心理痛苦程度、糖代谢指标、自我管理行为、干预依从性、疾病认知评分、生活质量评分.结果:观察组患者糖尿病心理痛苦程度、糖代谢指标低于常规组患者,P＜0.05;观察组患者自我管理行为、干预依从性、疾病认知评分、生活质量评分高于常规组患者,P＜0.05.结论:联动式健康教育效果显著,可以考虑积极推广.