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摘要:
目的:研究联动式健康教育模式在糖尿病延续护理中应用的临床效果。方法将120例糖尿病住院患者随机分为观察组和对照组,均为60例,观察组采用社区医院联动式健康教育模式,对照组采用常规健康教育模式,健康教育6月后统计分析结果。结果观察组各项指标均优于对照组,<0.05。结论联动式糖尿病健康教育模式应用于糖尿病延续护理中疗效确切。
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文献信息
篇名 联动式健康教育模式在糖尿病延续护理中的应用
来源期刊 医学信息 学科
关键词 联动式 健康教育 延续护理
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 临床医学 -- 临床护理
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号
字数 2194字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 郑达懿 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
联动式
健康教育
延续护理
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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139882
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