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摘要:
目的:观察健康教育模式护理在糖尿病延续护理中的应用价值。方法:收治糖尿病患者120例,分为两组。对照组给予延续护理,观察组在对照组基础上给予健康教育模式护理,比较两组BMI、HbA1c、PPG、GLU及护理满意度。结果:出院6个月后观察组BMI、HbA1c、PPG、GLU明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组护理满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在延续护理中加入健康教育模式护理可有效控制血糖水平,提高患者对糖尿病的认知。
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文献信息
篇名 健康教育模式护理在糖尿病延续护理中的应用观察
来源期刊 中国社区医师 学科
关键词 糖尿病 BMI 健康教育 血糖指标
年,卷(期) 2016,(28) 所属期刊栏目 护理论著
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号
字数 1428字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2016.28.95
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春芳 445708湖北省来凤县中心医院消化内分泌科 2 9 1.0 2.0
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节点文献
糖尿病
BMI
健康教育
血糖指标
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