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摘要:
在日常教育工作中,与学生构建和谐的关系,是班主任开展管理工作的基础条件,同时也是其必须要做好的一项工作.近年来,随着教育改革任务的不断推进,我国对于师生之间的关系也提出了新的要求.由于客观因素的存在,很多班主任在开展管理工作时都会形成一定的障碍,究其原因在于班主任与学生之间没有形成和谐关系,甚至形成了较为激烈的冲突.基于此,本文将对班主任在管理过程中所存在的问题进行简单分析,并提出合理的和谐关系构建对策.
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高中班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
高中班主任
管理
师生关系
和谐关系
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文献信息
篇名 班主任管理过程中与学生和谐关系的构建探讨
来源期刊 神州 学科
关键词 班主任管理 师生关系 和谐关系 关系构建
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2021.03.055
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研究主题发展历程
节点文献
班主任管理
师生关系
和谐关系
关系构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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